年時(shí)期,被燭火教高層發(fā)現(xiàn)擁有天賦,于是進(jìn)行了綁定儀式,并進(jìn)行了三四年封閉的教導(dǎo)與訓(xùn)練。受“群鳥風(fēng)鈴”影響,音希思維相對(duì)解離,擁有多個(gè)人格,難以獨(dú)立完成任務(wù),于是燭火教委派彌砂成為她的搭檔。
“我們沒有傷害過任何人哦。嗯……不過按你們的標(biāo)準(zhǔn),或許也算有吧……總之,那個(gè)人格已經(jīng)被排異掉啦!”
“你為什么……可以接受現(xiàn)在的自己?我好冷……即使和二十多個(gè)自己抱在一起……能告訴我嗎?”